¿Afectan las decoraciones la capacidad de los niños para mantener su atención?
En la revista Psychological Science , se publicaron los resultados de una investigación sobre si las decoraciones del aula afectaron la capacidad de los niños para mantener su atención. Esta es la página oficial donde se encuentra el artículo y el video: https://www.psychologicalscience.org/news/releases/heavily-decorated-classrooms-disrupt-attention-and-learning-in-young-children.html También podemos encontrarlo en la Revista EcoHabitar en Español: http://www.ecohabitar.org/la-decoracion-del-aula-puede-entorpecer-el-aprendizaje-de-los-ninos/
